Engenharia de Software - Bacharelado
Duração: 4 anos
Proposta do Curso
A graduação em Bacharelado em *Engenharia de Software* tem como objetivo formar profissionais aptos a propor melhorias e inovações no planejamento, construção, gestão e manutenção de processos, serviços e produtos computacionais, baseados nas técnicas da Engenharia de Software: sistemas de software corretos, completos, seguros, amigáveis, usáveis, com qualidade, fáceis de manter e custo justo.
O egresso poderá atuar como: administrador de sistemas de informação e comunicação, analista de sistemas, arquiteto de software, analista de qualidade de software, gerente de projeto de sistemas, gerente de sistemas, projetista de interface humano-computador, projetista de sistemas de software e projetista de teste.
Matriz Curricular
ALGORITMO E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO
ACE - SUSTENTABILIDADE
GESTÃO E GOVERNANÇA EM TI
SISTEMAS OPERACIONAIS
MARKETING DIGITAL
NEGÓCIOS ELETRÔNICOS
PROJETO INTEGRADOR I
GERÊNCIA DE PROJETOS EM TI
EMPREENDEDORISMO
ARQUITETURA DE COMPUTADORES E HARDWARE
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS
ACE - INCLUSÃO
PROGRAMAÇÃO PARA A INTERNET
REDES E SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
ESTRUTURA DE DADOS
ENGENHARIA DE SOFTWARE: ANÁLISE DE REQUISITOS
MÉTODOS QUANTITATIVOS ESTATÍSTICOS
PROGRAMAÇÃO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS
PROJETO INTEGRADOR II
GERENCIAMENTO DE BANCO DE DADOS
DESENVOLVIMENTO WEB JAVASCRIP E FRAMEWORKS
ELEMENTOS DE UMA REDE
TESTE E QUALIDADE DE SOFTWARE
ACE - CULTURAL
BANCO DE DADOS APLICADOS
GESTÃO DE PESSOAS
INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DE DADOS
COMPUTAÇÃO GRÁFICA
PROJETO INTEGRADOR III
INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA
SISTEMAS DISTRIBUÍDOS E CLOUD
SISTEMAS EMBARCADOS
ELETRÔNICA DE POTÊNCIA
ACE - VOLUNTARIADO
SINAIS E SISTEMAS
ELETRÔNICA DIGITAL
AUTOMAÇÃO E CONTROLE
TÓPICOS ESPECIAIS EM TI
PROJETO INTEGRADOR IV
DESENVOLVIMENTO FRONT-END
INTRODUÇÃO À INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
METODOLOGIAS ÁGEIS
INTRODUÇÃO AO CURSO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE
Obs:*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.
